REFLEKSI PLURALISME MELALUI FILM ANIMASI SI ENTONG SEBAGAI IDENTITAS BUDAYA INDONESIA
DOI:
https://doi.org/10.24329/jurkom.v3i1.102Keywords:
Film Animasi Si Entong, Pluralisme, Teori Negosiasi IdentitasAbstract
Indonesia is known as a country full of diversity, and it is united through the motto of the Indonesian people, namely “Bhinneka Tunggal Ika”. However, this motto must be maintained by introducing it to children from an early age. The use of technology can be utilized to introduce the motto through children's film animation. One of the Indonesian works who reflects the spirit of pluralism and displays cultural identity, namely Si Entong. The uniqueness shown in the Entong movie is the character of children who come from various ethnic groups and the use of dialect. Relying on the theory of identity negotiation was proposed by Stella Ting-Toomey, the authors' findings in the animated film "Si Entong" were elaborated with Phillip Mayring's qualitative content analysis method. This research rests on an interpretive paradigm to find three main elements of content analysis, including: abstraction, application and structuration. These three stages are identified by the researcher as a reflection of pluralism and cultural identity in the story of " Si Entong".
References
Aliyanto, Deky. N, dan Sinta, Kumala.S. (2019). Makna Warna Merah Dalam Tradisi Etnis Tionghoa Sebagai Jembatan Komunikasi Untuk Meperkenalkan Makna Darah Yesus: Jurnal Gamaliel.
http://jurnal.stt-gamaliel.ac.id/index.php/gamaliel/article/view/39
Arsita, Melvi. (2014). Pengaruh Tayangan Film Kartun Terhadap Pola Tingkah Laku Anak Usia Sekolah Dasar: Jurnal Kultur Demokrasi, 2(7). http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/JKD/article/view/4730/3010
Bahtiar, Ahmad. (2018). Sastra Warna Lokal Betawi Sebagai Bahan Pembelajaran Bahasa Indonesia Untuk Penutur Asing (BIPA): Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 23 (1).
http://ejournal.iainpurwokerto.ac.id/index.php/insania/article/view/2008
Basseng. (2019). Modul Pelatihan Dasar Calon PNS: Wawasan Kebangsaan dan Nilai Bela Negara, 2019. https://www.coursehero.com/file/34893587/Modul-8-Kesiapsiagaan-Bela-Negarapdf/
Cahyani, Mareta.F. (2016). Karya MusiLong Huang” Dalam Tinjauan Karakteristik Melodi dan Harmoni: Jurnal Mahasiswa Unesa. https://docplayer.info/41243228-Abstrak-karya-musik-long-huang-dalam-tinjauan-karakteristik-melodi-dan-hamoni.html
Fajar, Yusri. (2011). Negosiasi Identitas Pribumi dan Belanda dalam Sastra Poskolonial Indonesia Kontemporer: Jurnal University of Jember, 1(2). https://jurnal.unej.ac.id/index.php/LIT/article/view/5595
Falah, Fajarul, dan Suharjianto. (2009). Peran Kesenian Liong dan Barongsai Sebagai Sarana Assimilasi Antara Etnis Tionghoa dan Etnis Jawa (Studi kasus perkumpulan Liong dan Barongsai Tripusaka MAKIN Solo): Publikasi Ilmiah. 4(1).
https://publikasiilmiah.ums.ac.id/handle/11617/1008
Sundari, Fitri. (2017). Penerapan Program FOS (Folktale Speaking) sebagai Pembentuk Karakter Anak usia Dini: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial. 9 (1).
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jupiis/article/view/6423
Hadiwidjaja, Joshua Xavier. (2017). Perancangan Video Edukasi Kesenian Jawa Karawitan Dalam Bentuk Animasi Bagi Anak Usia 5-6 Tahun: Jurnal DKV Adiwarna, Universitas Kristen Petra.1.
http://publication.petra.ac.id/index.php/dkv/article/view/5563
Hamdun, Dudung. (2017). Pendidikan Keluarga Sebagai Manifestasi Basic Nilai-Nilai Pluralisme di Dukuh Kalipuru Kendal: Jurnal Pendidikan Dasar Islam. 9 (2). https://media.neliti.com/media/publications/284637-pendidikan-keluarga-sebagai-manifestasi-4d58d335.pdf
Heryadi, Hedi, dan Hana, Silvana. (2013). Komunikasi Antarbudaya Dalam Masyarakat Multikultural: Jurnal Kajian Komunikasi. 1 (1). http://jurnal.unpad.ac.id/jkk/article/view/6034
Hidayat, Dasrun. (2014). Social and Cultural Identity Pendekatan Face Negotation Theory dan Public Relations Multikulturalism Negara Jerman-China dan Indonesia: Jurnal Aspikom. 2(2).
http://jurnalaspikom.org/index.php/aspikom/article/view/64
Ikmal. (2015). Internalisasi Nilai-Nilai Pluralisme dalam Pendidikan Islam: Jurnal Ilmiah Qura. 9 (1).
http://journal.iain-manado.ac.id/index.php/JII/article/view/596
Kohibacher, Florian. (2006). Forum: Qualitative Social Research: The use of Qualitative Content Analysis in Case Study Research. 7(1). http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/75
Marta, Rustono. F, dam Jean, Sierjames. (2018). Identifikasi Nilai Kemajemukan Indonesia Sebagai Identitas Bangsa dalam Iklan Mixagrip Versi Keragaman Budaya: Jurnal Kajian Komunikasi, 6 (1).
http://jurnal.unpad.ac.id/jkk/article/view/15416
Muslim. (2018). Varian-Varian Paradigma, Pendekatan, Metode, dan Jenis Penelitian Dalam Ilmu Komunikasi: Media, Sastra, dan Budaya Wahana, 1(10). https://journal.unpak.ac.id/index.php/wahana/article/view/654
Mushodiq, Muhamad.A. (2017). Teori Identitas dalam Pluralisme dan Toleransi Beragama (Studi di Desa Jrahi, Gunungwungkal, Pati, Jawa Tengah): Jurnal Kajian Agama, Sosial, dan Budaya, 2 (2).
https://journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/jf/article/view/145
Nahak, M. I..(2019). Upaya Melestarikan Budaya Indonesia di Era Globalisasi: Effort to preserve Indonesian Culture in the Era of Globalization Hildigardis: Jurnal Sosilogi Nusantara, 5 (1).
https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jsn/article/view/7669
Nurhayati, Anin. (2011). Menggagas Pendidikan Multikultur di Indonesia: Sekolah Tinggi Agama Islam (STAIN) Tulungagung. http://docplayer.info/36922740-Menggagas-pendidikan-multikultur-di-indonesia- anin-nurhayati-jurusan-tarbiyah-sekolah-tinggi-agama-islam-stain-tulungagung.html
Octaviani, Laila. (2013) Pandatara Dan Jarlatsuh Model Pendidikan Multikultural di SMA Taruna Nusantara Magelang: International Journal of Indonesian Society and Culture, 5 (1).
https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/komunitas/article/view/2383
Phillip, Mayring. (2014). Qualitative content analysis: theoretical foundation, basic procedures and software solution, 2014. https://www.ssoar.info › ssoar › handle › document
Permatasari, Devi, dkk. (2015). Tingkat Kesadaran Multikultural dan Urgensinya dalam Bimbingan dan Konseling: Jurnal Konseling Indonesia, 3 (1). https://docplayer.info/48612399-Kesadaran-multikultural-dan-urgensinya-dalam- bimbingan-dan-konseling.html
Prajnagaja, Ekasiv.(2016). Komunikasi Antar Budaya Mahasiswa Etnis Tionghoa Dengan Mahasiswa Pribumi di Fakultas Eknomi Universitas Riau: Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 3 (2).
https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMFSIP/article/view/9378
Rachman, Rio.F. (2014). Representasi Diskriminasi Etnis Tionghoa Dalam Film Babi Buta yang Ingin Terbang: Kanal, 2 (2) http://ojs.umsida.ac.id/index.php/kanal/article/view/299
Rahman, Qashas, dan Muhammad, Basri. J. (2017) Model Revolusi Mental Berbasis pendidikan Multikultur dalam Perkuliahan Intercultural Communication: Universitas Negeri Makasar.
https://ojs.unm.ac.id/semnaslemlit/article/view/4013
Rofi’ah. (2013). Efektivitas Komunikasi Antarbudaya (Kasus Manajemen Konflik Antara Suku Sunda Dan Suku Madura Di Kelurahan Kebon Kelapa-Bogor): Universitas Ibn Khaldun Bogor.
https://docplayer.info/30765808-Efektivitas-komunikasi-antarbudaya-suku-sunda- dan-suku-madura-kasus-manajemen-konflik-di-kelurahan-kebon-kelapa-kecamatan- bogor-tengah-kota-bogor.html
Rohmawati, Yuning.I. (2017). Negosiasi Identitas Sosial Etnis Jawa di Kota Metropolitan: Sebuah Studi Fenomenologi pada masyarakat Kampung Jawa. Mediakom, 1(2). https://ejournal.gunadarma.ac.id/index.php/mediakom/article/view/1887
Santalia, Ido. (2015). K.H. Abdurrahman Wahid: agama dan negara pluralism, demokratisasi, dan pribumisasi, 1(1).
http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/adyan/article/view/1340
Setiawati, Sulis. (2018). Perbandingan Kata Sapaan Dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Betawi Serta Implikasinya Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia: Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, 1 (1).
http://proceeding.unindra.ac.id/index.php/dispanas2018/article/view/165
Susilo, Nico Setiawan. (2013) Identity Management Primary Relationship Berbudaya Jawadan Toraja Identity: Jurnal e-Komunikasi, 1(1) http://publication.petra.ac.id/index.php/ilmu-komunikasi/article/view/93
Susanto, Irene. (2017). Penggambaran Budaya Etnis Tionghoa dalam Film “Ngenest”: Prodi Ilmu Universitas Kristen Petra Surabaya: Jurnal E-Komunikasi 5 (1). http://publication.petra.ac.id/index.php/ilmu-komunikasi/article/view/6141
Sundari, Fitri. (2017). Penerapan Program FOS (Folktale Speaking) sebagai Pembentuk Karakter Anak Usia Dini: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial, 9 (1).
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jupiis/article/view/6423
Setiawan, Budi. (2016). Kreativitas dan Inovasi Seni Pertunjukan Ssebagai Jembatan Membangun Multikultur: Studi kasus Masyarakat Kota Mataram: Jurnal Penelitian Sejarah dan Nilai Tradisional, 23 (1)
https://jurnalbpnbbali.kemdikbud.go.id/jurnal/index.php/penelitian/article/view/1
Suryandi, Nikmah. (2017). Eksistensi Identitas Kultural di Tengah Masyarakat Multikultural dan Desakan Budaya Global. https://www.researchgate.net/publication/316264818_EKSISTENSI_IDENTITAS_KULTURAL_DI_TENGAH_MASYARAKAT_MULTIKULTUR_DAN_DESAKAN_ BUDAYA_GLOBAL
Tyas, Agnes Siwi Purwaning. (2017). Identifikasi Kuliner Lokal Indonesia dalam Pembelajaran Bahasa Inggris: Jurnal Parwisata Terapan, 1(1). https://jurnal.ugm.ac.id/jpt/article/view/24970
Yanti, Fitri. (2011). Komunikasi Sosial Dalam Membangun Komunikasi Umat (Kajian Makna Tradisi IED (Lebaran) Pada Masyarakat Muslim Di Bandar Lampung): Jurnal Komunika, 2 (1).
http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/komunika/article/view/4752
Yahya, Nurul.A, dan Rahardjo, Turnomo. (2018). Negosiasi Identitas Mahasiswa Papua Dengan Host Culture di Kota Semarang Nurul Athira, 6 (1). https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/interaksi-online/article/view/19113
http://jurnal.stt-gamaliel.ac.id/index.php/gamaliel/article/view/39
Arsita, Melvi. (2014). Pengaruh Tayangan Film Kartun Terhadap Pola Tingkah Laku Anak Usia Sekolah Dasar: Jurnal Kultur Demokrasi, 2(7). http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/JKD/article/view/4730/3010
Bahtiar, Ahmad. (2018). Sastra Warna Lokal Betawi Sebagai Bahan Pembelajaran Bahasa Indonesia Untuk Penutur Asing (BIPA): Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 23 (1).
http://ejournal.iainpurwokerto.ac.id/index.php/insania/article/view/2008
Basseng. (2019). Modul Pelatihan Dasar Calon PNS: Wawasan Kebangsaan dan Nilai Bela Negara, 2019. https://www.coursehero.com/file/34893587/Modul-8-Kesiapsiagaan-Bela-Negarapdf/
Cahyani, Mareta.F. (2016). Karya MusiLong Huang” Dalam Tinjauan Karakteristik Melodi dan Harmoni: Jurnal Mahasiswa Unesa. https://docplayer.info/41243228-Abstrak-karya-musik-long-huang-dalam-tinjauan-karakteristik-melodi-dan-hamoni.html
Fajar, Yusri. (2011). Negosiasi Identitas Pribumi dan Belanda dalam Sastra Poskolonial Indonesia Kontemporer: Jurnal University of Jember, 1(2). https://jurnal.unej.ac.id/index.php/LIT/article/view/5595
Falah, Fajarul, dan Suharjianto. (2009). Peran Kesenian Liong dan Barongsai Sebagai Sarana Assimilasi Antara Etnis Tionghoa dan Etnis Jawa (Studi kasus perkumpulan Liong dan Barongsai Tripusaka MAKIN Solo): Publikasi Ilmiah. 4(1).
https://publikasiilmiah.ums.ac.id/handle/11617/1008
Sundari, Fitri. (2017). Penerapan Program FOS (Folktale Speaking) sebagai Pembentuk Karakter Anak usia Dini: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial. 9 (1).
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jupiis/article/view/6423
Hadiwidjaja, Joshua Xavier. (2017). Perancangan Video Edukasi Kesenian Jawa Karawitan Dalam Bentuk Animasi Bagi Anak Usia 5-6 Tahun: Jurnal DKV Adiwarna, Universitas Kristen Petra.1.
http://publication.petra.ac.id/index.php/dkv/article/view/5563
Hamdun, Dudung. (2017). Pendidikan Keluarga Sebagai Manifestasi Basic Nilai-Nilai Pluralisme di Dukuh Kalipuru Kendal: Jurnal Pendidikan Dasar Islam. 9 (2). https://media.neliti.com/media/publications/284637-pendidikan-keluarga-sebagai-manifestasi-4d58d335.pdf
Heryadi, Hedi, dan Hana, Silvana. (2013). Komunikasi Antarbudaya Dalam Masyarakat Multikultural: Jurnal Kajian Komunikasi. 1 (1). http://jurnal.unpad.ac.id/jkk/article/view/6034
Hidayat, Dasrun. (2014). Social and Cultural Identity Pendekatan Face Negotation Theory dan Public Relations Multikulturalism Negara Jerman-China dan Indonesia: Jurnal Aspikom. 2(2).
http://jurnalaspikom.org/index.php/aspikom/article/view/64
Ikmal. (2015). Internalisasi Nilai-Nilai Pluralisme dalam Pendidikan Islam: Jurnal Ilmiah Qura. 9 (1).
http://journal.iain-manado.ac.id/index.php/JII/article/view/596
Kohibacher, Florian. (2006). Forum: Qualitative Social Research: The use of Qualitative Content Analysis in Case Study Research. 7(1). http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/75
Marta, Rustono. F, dam Jean, Sierjames. (2018). Identifikasi Nilai Kemajemukan Indonesia Sebagai Identitas Bangsa dalam Iklan Mixagrip Versi Keragaman Budaya: Jurnal Kajian Komunikasi, 6 (1).
http://jurnal.unpad.ac.id/jkk/article/view/15416
Muslim. (2018). Varian-Varian Paradigma, Pendekatan, Metode, dan Jenis Penelitian Dalam Ilmu Komunikasi: Media, Sastra, dan Budaya Wahana, 1(10). https://journal.unpak.ac.id/index.php/wahana/article/view/654
Mushodiq, Muhamad.A. (2017). Teori Identitas dalam Pluralisme dan Toleransi Beragama (Studi di Desa Jrahi, Gunungwungkal, Pati, Jawa Tengah): Jurnal Kajian Agama, Sosial, dan Budaya, 2 (2).
https://journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/jf/article/view/145
Nahak, M. I..(2019). Upaya Melestarikan Budaya Indonesia di Era Globalisasi: Effort to preserve Indonesian Culture in the Era of Globalization Hildigardis: Jurnal Sosilogi Nusantara, 5 (1).
https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jsn/article/view/7669
Nurhayati, Anin. (2011). Menggagas Pendidikan Multikultur di Indonesia: Sekolah Tinggi Agama Islam (STAIN) Tulungagung. http://docplayer.info/36922740-Menggagas-pendidikan-multikultur-di-indonesia- anin-nurhayati-jurusan-tarbiyah-sekolah-tinggi-agama-islam-stain-tulungagung.html
Octaviani, Laila. (2013) Pandatara Dan Jarlatsuh Model Pendidikan Multikultural di SMA Taruna Nusantara Magelang: International Journal of Indonesian Society and Culture, 5 (1).
https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/komunitas/article/view/2383
Phillip, Mayring. (2014). Qualitative content analysis: theoretical foundation, basic procedures and software solution, 2014. https://www.ssoar.info › ssoar › handle › document
Permatasari, Devi, dkk. (2015). Tingkat Kesadaran Multikultural dan Urgensinya dalam Bimbingan dan Konseling: Jurnal Konseling Indonesia, 3 (1). https://docplayer.info/48612399-Kesadaran-multikultural-dan-urgensinya-dalam- bimbingan-dan-konseling.html
Prajnagaja, Ekasiv.(2016). Komunikasi Antar Budaya Mahasiswa Etnis Tionghoa Dengan Mahasiswa Pribumi di Fakultas Eknomi Universitas Riau: Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 3 (2).
https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMFSIP/article/view/9378
Rachman, Rio.F. (2014). Representasi Diskriminasi Etnis Tionghoa Dalam Film Babi Buta yang Ingin Terbang: Kanal, 2 (2) http://ojs.umsida.ac.id/index.php/kanal/article/view/299
Rahman, Qashas, dan Muhammad, Basri. J. (2017) Model Revolusi Mental Berbasis pendidikan Multikultur dalam Perkuliahan Intercultural Communication: Universitas Negeri Makasar.
https://ojs.unm.ac.id/semnaslemlit/article/view/4013
Rofi’ah. (2013). Efektivitas Komunikasi Antarbudaya (Kasus Manajemen Konflik Antara Suku Sunda Dan Suku Madura Di Kelurahan Kebon Kelapa-Bogor): Universitas Ibn Khaldun Bogor.
https://docplayer.info/30765808-Efektivitas-komunikasi-antarbudaya-suku-sunda- dan-suku-madura-kasus-manajemen-konflik-di-kelurahan-kebon-kelapa-kecamatan- bogor-tengah-kota-bogor.html
Rohmawati, Yuning.I. (2017). Negosiasi Identitas Sosial Etnis Jawa di Kota Metropolitan: Sebuah Studi Fenomenologi pada masyarakat Kampung Jawa. Mediakom, 1(2). https://ejournal.gunadarma.ac.id/index.php/mediakom/article/view/1887
Santalia, Ido. (2015). K.H. Abdurrahman Wahid: agama dan negara pluralism, demokratisasi, dan pribumisasi, 1(1).
http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/adyan/article/view/1340
Setiawati, Sulis. (2018). Perbandingan Kata Sapaan Dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Betawi Serta Implikasinya Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia: Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, 1 (1).
http://proceeding.unindra.ac.id/index.php/dispanas2018/article/view/165
Susilo, Nico Setiawan. (2013) Identity Management Primary Relationship Berbudaya Jawadan Toraja Identity: Jurnal e-Komunikasi, 1(1) http://publication.petra.ac.id/index.php/ilmu-komunikasi/article/view/93
Susanto, Irene. (2017). Penggambaran Budaya Etnis Tionghoa dalam Film “Ngenest”: Prodi Ilmu Universitas Kristen Petra Surabaya: Jurnal E-Komunikasi 5 (1). http://publication.petra.ac.id/index.php/ilmu-komunikasi/article/view/6141
Sundari, Fitri. (2017). Penerapan Program FOS (Folktale Speaking) sebagai Pembentuk Karakter Anak Usia Dini: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial, 9 (1).
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jupiis/article/view/6423
Setiawan, Budi. (2016). Kreativitas dan Inovasi Seni Pertunjukan Ssebagai Jembatan Membangun Multikultur: Studi kasus Masyarakat Kota Mataram: Jurnal Penelitian Sejarah dan Nilai Tradisional, 23 (1)
https://jurnalbpnbbali.kemdikbud.go.id/jurnal/index.php/penelitian/article/view/1
Suryandi, Nikmah. (2017). Eksistensi Identitas Kultural di Tengah Masyarakat Multikultural dan Desakan Budaya Global. https://www.researchgate.net/publication/316264818_EKSISTENSI_IDENTITAS_KULTURAL_DI_TENGAH_MASYARAKAT_MULTIKULTUR_DAN_DESAKAN_ BUDAYA_GLOBAL
Tyas, Agnes Siwi Purwaning. (2017). Identifikasi Kuliner Lokal Indonesia dalam Pembelajaran Bahasa Inggris: Jurnal Parwisata Terapan, 1(1). https://jurnal.ugm.ac.id/jpt/article/view/24970
Yanti, Fitri. (2011). Komunikasi Sosial Dalam Membangun Komunikasi Umat (Kajian Makna Tradisi IED (Lebaran) Pada Masyarakat Muslim Di Bandar Lampung): Jurnal Komunika, 2 (1).
http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/komunika/article/view/4752
Yahya, Nurul.A, dan Rahardjo, Turnomo. (2018). Negosiasi Identitas Mahasiswa Papua Dengan Host Culture di Kota Semarang Nurul Athira, 6 (1). https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/interaksi-online/article/view/19113
Downloads
Published
2020-02-24
Issue
Section
Articles
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain the copyright and grant the journal the right of first publication of the work, simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
